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上海封闭式叛逆孩子特训学校在哪里

叛逆教学 青少年励志教育特训学校 2020-12-14 17:15
内容概要:逆反心理是指在特定条件下,一方产生的心理和行为与另一方的意愿、要求背道而驰,它是一种内发反作用力。逆反心理,在青少年的心理成长时期,是一种客观存在,要完全消除和杜...
逆反心理是指在特定条件下,一方产生的心理和行为与另一方的意愿、要求背道而驰,它是一种内发反作用力。逆反心理,在青少年的心理成长时期,是一种客观存在,要完全消除和杜绝是不可能的 。

上海叛逆孩子学校
初中生产生和形成逆反心理,与他们的自身生理上的突变和心理上的较大变化有关。初中生产生逆反心理具有普遍性,如果家长正确看待和处理孩子的逆反心理,就能够使孩子平安度过逆反期,相反则会使孩子有抵触心理,与家长极易产生隔阂。

这个时期,他们思维的广阔性、敏捷性发展较快,并具有较强的独立性、批判性,所以他们喜欢探索,不轻易相信别人的意见和主张,处理问题经常表现出固执和偏激。

初中生自我意识有较大发展,主要表现是有明显的成人感,他们迫切希望摆脱成年人的监护,讨厌被人视为“小孩子”,讨厌条条框框的拘束。

在行为上,喜欢标新立异,希望一鸣惊人,但由于他们认识水平还不高,能力还不足,所以自我意识还不成熟,受挫折后,就容易产生逆反心理。

再者,初中生的情绪不稳定和易冲动,也是他们产生逆反心理的内部原因之一。当社会上和学校中的一些现象与老师讲的和课本上说的大相径庭,也使容易他们产生逆反心理。


逆反心理的产生也是为了维护自尊,如果孩子有适当的逆反心理有利于身心健康,任何事情都是物极必反的,如果逆反表现的太强烈就会产生危害,使人不能正确的看清事物的本来面目。

比如说两个学习成绩差,经历相似的学生就有共同的话题,他们喜欢在一块,仿佛同病相怜。时间长了他们走的近了,和其他同学关系就远了。负面情绪就会越来越多,成绩就会越来越差。如果这时候家长或者老师因势利导,叫这两个学生淡化对这件事情的看法,减少他俩之间的来往,叫他们慢慢的融入班集体,他们的快乐就会增加,烦恼就会减少。


为了消除逆反心理,家长应该注意掌握初中时期孩子的心理特点,采取有针对性的说理教育,提高孩子的思想品德素质,正确的看待社会上的一些不良现象,家长应该严格规范自己的语言,为孩子做出榜样,这样就可减轻孩子逆反心理的产生。

青少年励志教育特训学校我国目前最大的一所叛逆青少年管教学校,专业针对孩子叛逆不服管、逃学厌学、网瘾网恋、行为偏执等青少年成长问题开设的进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆孩子特训学校/青少年矫正学校。如果家长在陪同孩子的成长过程中遇到的问题不知道如何解决,可在线免费咨询心理专家吴老师,咨询热线:17775802019
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