上海专门管教学校：孩子特别叛逆怎么教育

这三句话最容易让孩子厌学，第一句话考好了给你奖励，考不好就惩罚你，很多家长习惯用奖惩制度对待孩子的学习表现，如果孩子考好了奖励孩子一个ipad带孩子去游乐场，考不好就不许孩子看电视，玩游戏，这种奖惩制度是简单的，短期内的效果也是有效的，不需要什么亲子互动，这似乎也为家长提供了一种解脱方式，但是家长没有意识到奖惩制度是会影响孩子的自我认知，并使他感到的焦虑。
当学习的动力不再是内在兴趣，而变成外在的奖励时，他们就不会主动地去追求知识，只而是只想获得奖励，要知道，在漫长的学习知识的过程中，物质奖励是非常脆弱的，内心自发的动机才是最持久，最有效的动力，当孩子因为没有达到某一学习目标而受到惩罚时，在他以后的学习过程中啊，他们会更有压力，会因为害怕惩罚而焦虑，恐惧，甚至会厌学效果，就与父母的期望背道而驰。


第二句话就是你看谁谁谁？这次又考了第一，在我们小的时候，经常听到父母说这样的话，看人家小明听读书，哪像你，上课不老实话这么多，你看人家小杰啊，每次考试都考第一名，多让爸妈省心啊，再看看你，很多家长喜欢拿自家孩子与别人家的孩子比较，让孩子认识到自己的不足，给孩子一个奋斗和努力的目标，以此来激励他们的成长，其实啊，家长都没有想到这样的比教，不仅难以起到一种激励的作用，反而会起到反作用，更加损害孩子的自信心，上进心，让孩子在学习中倍感压力，很容易气馁，从而厌恶学习结果，使教育进入了恶性循环，在这种刺激下长大的孩子很容易不够自信，在学习遇到挫折的时候，往往内心不够强大，没有面对困难和挑战的勇气，与其处处拿孩子与别人家的比，不如拿孩子和自己比，拿他的今天和昨天相比，仔细找出他的进步，如孩子不主动上学到主动，去珍惜孩子一点一点的进步，让孩子看到自己点滴的进步，感觉自己是有无限希望的？那时她会努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自信和自尊，才能拥有学习的动力和自强精神，每个孩子都是一个完全特殊，独一无二的事件，希望每个家庭都能用心去发现自家孩子的独特精彩，一个心理阳光，健康快乐，孩子自然会在这个世界上释放出独一无二的夺目光彩。


第三句话就是你的主要任务就是好好学习呀，其他的不要你管，生活中我们经常听到妈妈这样说饭，我给你做饭，衣服我给你洗，你啥都不管，只管好好学习就行了，我们也经常看到上下学的路上，爷爷奶奶或者是爸爸妈妈背着孩子的书包啊，早接晚送，家里有什么重要的事情啊，也不会和孩子商量，因为孩子的主要任务就是好好学习，父母关注孩子的学习并没有错，但是如果只关注孩子的学习就很片面了，就阻碍了孩子真正学习的发展的能力，孩子的生活本应该是丰富多彩的学习书本知识只是孩子生活的一部分，是孩子学校生活的主要内容，回到家里，孩子就需要丰富的家庭生活，需要回到有家的感觉，孩子应该和成年人一样，做他力所能及的事情，在不同的年龄阶段让他做他应该负的家庭责任，特别是让孩子干一些力气不太大的家务活，父母要知道，这种劳动可以使孩子的手指得到运动，能刺激大脑的成长和发育。


所以啊，请不要再把孩子的学习范围限制到课也少，也要注意孩子的生活能力，社会能力的培养，如果只关注孩子功课的学习，不仅会加重孩子的疲劳，厌学的情绪，更会让孩子无法成为一个独立的人。